La membrana de oxigenación extracorpórea (más conocida como ECMO en inglés), es una herramienta que se ha mostrado útil y eficaz, en pacientes seleccionados, con insuficiencia respiratoria aguda grave y shock cardiogénico refractario, incluso en el contexto de resucitación cardiopulmonar. En general, en pacientes con una situación clínica grave, potencialmente reversible y refractaria a las medidas terapéuticas convencionales. Por otro lado, en el contexto de la donación y trasplante es una herramienta cada vez más necesaria y utilizada.
Aunque eficaz, esta técnica es compleja y conlleva riesgos inherentes.

Por ello, el conocimiento y entrenamiento de esta tecnología debe considerarse básico en cualquier equipo médico/ enfermería que la utilice o vaya a utilizarla. En España, cada vez más Centros estamos utilizando, de forma habitual, este tipo de soporte vital.

Presentamos esta actividad formativa, ya experimentada y potente, programada para la adquisición de competencias en los fundamentos del uso del sistema ECMO. Este curso se basa en la ilusión docente y en la amplia experiencia que hemos ido adquiriendo con los cursos previos. Desde 2017, hemos realizado cuatro cursos presenciales teórico-prácticos, con simulación clínica, y cuatro cursos híbridos (con una parte virtual más otra presencial) con una muy buena experiencia y formación de más de 400 alumnos. Esta experiencia ha sido recientemente publicada en una revista internacional de simulación clínica *. Esta actividad refleja el modo de trabajo real, con pacientes, en el Hospital Universitario 12 de Octubre, integrando la labor de diferentes profesionales y especialistas (Medicina Intensiva, Anestesiología, Cirugía Cardíaca, Pediatría, Perfusionistas, Enfermería, etc). Se realiza en el Centro de Formación y Simulación Avanzada del citado Hospital, dotado de la adecuada tecnología.

Con todo ello, ahora presentamos el quinto curso híbrido (virtual/teórico y presencial/práctico) sobre la utilización de esta terapia en pacientes adultos, más un módulo práctico en pacientes pediátricos:

1. Dispone de un amplio y sólido contenido teórico que será impartido de manera virtual, online, en la plataforma web del Hospital (septiembre 2025 a mitad de noviembre 2025), que abarca los conocimientos fundamentales para el entendimiento y el uso en la práctica clínica de la técnica, tanto en su configuración veno-arterial, como en la versión veno-venosa, así como en escenarios de hipertensión arterial pulmonar, trasplante pulmonar y en donación de órganos. Estos contenidos serán expuestos por profesionales con experiencia en los temas relacionados.
   
   En esta quinta edición de la modalidad Hibrido, los temas están actualizados y, se incluyen tres temas que esperamos complementen adecuadamente la parte teórica: uno de farmacocinética en pacientes con ECMO, infecciones asociadas a esta terapia y la nutrición en pacientes con ECMO.
   
   Al final de cada tema se incluyen unas citas bibliográficas que recomendamos (encarecidamente) sean revisadas y estudiadas.
   Tras el estudio de todo el contenido teórico se realizará una evaluación didáctica (sencilla), para consolidar el aprendizaje.
   
   
   
2. Al contenido teórico, se asocia un contenido práctico presencial (impartido de forma presencial en el Centro de Simulación del Hospital 12 de Octubre, los días 20 y 21 de noviembre de 2025), basado en la simulación clínica, que permitirá introducirnos en escenarios que se aproximen al manejo clínico práctico.
   
   De esta manera, de un modo sencillo y atractivo, entrenaremos en un marco de seguridad, que nos permitirá acercarnos al tratamiento y resolución de complicaciones de estos enfermos críticos. Se trabajará en diferentes escenarios clínicos en los que se utilizan simuladores de alta fidelidad, junto a un simulador de ECMO desarrollado por el equipo docente, con tecnología de impresión 3D, que permite reproducir de forma ágil diferentes cambios en la consola real de ECMO, añadiendo un nivel de fidelidad física y conceptual al escenario de simulación. Asimismo, permite entrenar la competencia de canulación en territorio arterial y venoso. Este modelo, bajo el nombre de “Symocor” se ha registrado como propiedad intelectual en el Instituto de Investigación del Hospital 12 de Octubre.
   
   En esta fase presencial se realizan un total de 13 talleres prácticos, completando actividades que hacen que el curso sea muy completo, integrando una gran cantidad de conocimientos y experiencias que le hacen ser un curso único en la actualidad. Se mantiene un equipo de Pediatría con su taller exclusivo y sus particularidades concretas. Todos estos talleres ya han sido rodados en los cursos previos con una gran aceptación e interés por los alumnos.
   
   Durante toda la fase presencial, los profesores dinamizarán los talleres y estarán a disposición del alumno para resolver cualquier duda que surja. Se solicitará la participación de los alumnos para favorecer la interacción docentes/ discentes.
   
   
   
3.  En el Programa se detallan las clases teóricas y los talleres de simulación a impartir.
   
   
   

El curso pretende integrar el conocimiento teórico y práctico con la interacción con el amplio grupo de profesionales que desarrollan el curso, intentando reflejar la actividad diaria que conlleva el manejo de la ECMO. Integra la visión de un grupo multidisciplinar de profesionales, contando con médicos intensivistas, anestesistas, cirujanos cardiacos, pediatras, enfermeras, perfusionistas y profesionales de la industria.

El esfuerzo e ilusión común de todos, nos permitirá sin duda, que esta actividad formativa consiga una adquisición de habilidades en el manejo de estos pacientes de gran utilidad para los discentes.

En esta ocasión, con los contenidos comentados y avalado por el éxito de las ediciones previas, esperamos conseguir un curso de alta calidad. Como en las ediciones previas, está solicitada la acreditación por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid, Sistema Nacional de Salud.

Esperamos, con ilusión, conseguir la calidad y resultados de las ediciones precedentes.

Os esperamos.
Mantenemos nuestro lema docente: “Aprende disfrutando”.

JL Pérez Vela
E. Renes Carreño
JL Flordelis Lasierra